Apresentação

O IV Encontro Educação e Cultura "Criatividade, Arte e Inclusão" constitui uma iniciativa estratégica fundamental para o desenvolvimento educativo e cultural do concelho. A sua realização justifica-se plenamente pelos seguintes fatores: Alinhamento com o Sucesso Escolar: O evento responde diretamente aos objetivos dos projetos municipais de promoção do sucesso escolar. utiliza a arte e a criatividade como ferramentas de motivação e combate ao abandono. Transformação das Práticas Pedagógicas: O encontro vai além do debate teórico. O objetivo é provocar ações concretas que mudem as rotinas escolares e tornem o ensino mais dinâmico. Fomento da inclusão: O foco do evento é capacitar os participantes para uma escuta mais sensível. Isso garante que as respostas educativas sejam inclusivas e adaptadas ao contexto local. Valorização da Convivência: O espaço promove o diálogo e a construção coletiva do saber. O encontro reforça o compromisso do município com uma cidadania ativa e participativa desde a infância.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

Promover o diálogo entre docente por forma a garantir uma educação que acolhe, escuta e transforma. Este Encontro propõe uma reflexão, sobre como construir ambientes educativos e culturais onde todos tenham voz, espaço e pertencimento, com base em relações significativas e inclusivas. Fomentar experiências fora do contexto de sala de aula e reconhecer a sua importância para as aprendizagens.

Conteúdos

- A palestra "Criatividade Hackeada" de Jean Phillippe Rosier dota os professores de técnicas para quebrar a monotonia metodológica. Isto prepara-os para desenhar práticas de ensino inovadoras. - As Oficinas funcionam como dinâmicas de acolhimento e união. Estas atividades aliviam o stresse, promovem o bem-estar e fortalecem o espírito de equipa entre as diferentes escolas do concelho. Além disso, oferecem aos docentes novas ferramentas e linguagens artísticas. Estas competências são essenciais para captar a atenção dos alunos mais desmotivados e promover o sucesso escolar. - O momento "Insights do Dia" permite que os professores reflitam em conjunto sobre as metas para o novo ano letivo e com as propostas apresentadas no Programa Pedagógico 2026-2027 promovido pelos vários serviços da Câmara Municipal. O debate garante que toda a rede escolar arranca sintonizada na promoção do sucesso educativo.

Modelo

Questionário de Avaliação Final

Formador

Fernando Costa

Cronograma